HACKATHON WEEKEND.

HACKATHON WEEKEND.

HACKATHON WEEKEND.

Deze hackathon, georganiseerd door SMH 40-45, gaf jongeren de kans om te brainstormen over mogelijkheden om jongeren duurzaam te betrekken bij organisaties en activiteiten in de WO2-sector. Hierdoor kreeg de doelgroep een stem. Door goede begeleiding, duidelijke kennisgeving en de informele sfeer voelden alle jongeren zich betrokken. De jongeren werden uitgedaagd om out of the box te denken en vanuit hun persoonlijke ervaringen ideeën in te brengen. Tijdens de hackathon werden zes concrete voorstellen ontwikkeld. Deze voorstellen zijn aan het einde van het weekend gepresenteerd aan organisaties in de sector.

Deze hackathon georganiseerd door SMH gaf jongeren de kans om te brainstormen over mogelijkheden om jongeren duurzaam te betrekken bij organisaties en activiteiten in de WO2 sector. Hierdoor kreeg de doelgroep een stem. Door goede begeleiding, duidelijke kennisgeving en de informele sfeer voelden alle jongeren zich betrokken. De jongeren werden uitgedaagd om out of the box te denken en vanuit hun persoonlijke ervaringen ideeën in te brengen. Tijdens de hackathon werden zes concrete voorstellen ontwikkeld Deze voorstellen zijn aan het einde van het weekend gepresenteerd aan organisaties in de sector.

RESULTATEN.

VRIJHEIDSSPRINGERS
Binnen de marketingwereld zorgt herhaling voor herinnering. Daarom is ervoor gekozen om de herinneringsactiviteiten te verspreiden over het jaar. Zo willen we twee verschillende activiteiten aan elkaar koppelen en vervolgens ook verschillende generaties met elkaar in contact laten komen. Voor de waaghalzen onder de jongeren willen we hen de mogelijkheid geven om met militairen en veteranen mee te springen uit een vliegtuig in september. Dit zal zijn met de herdenking van Operatie Market Garden in Arnhem. Om kans te maken om uit een vliegtuig te springen met militairen of veteranen wordt hier een winactie van gemaakt. Zo moeten de jongeren een video maken met een verhaal van iemand die zij kennen over de Tweede Wereldoorlog.
BEVRIJDENDE
VERHALEN
Het project richt zich op het gebruik van Instagram als een dynamisch platform om lokale verhalen van soldaten uit de bevrijding te presenteren aan jongeren. Door Instagram te kiezen als medium willen we aansluiten bij de dagelijkse online ervaring van jongeren. Hiermee beogen we niet alleen ons ontwerp te concretiseren, maar ook de toegankelijkheid van veelal onbekende archiefmateriaal te vergroten en het internationale aspect van de Tweede Wereldoorlog te benadrukken. Onze groep streeft ernaar een community van jongeren op te bouwen die zich gedurende een langere periode inzetten voor het herdenken van de Tweede Wereldoorlog.
WOII OP DE KAART
De app Tweede Wereldoorlog op de Kaart is ontworpen als een veelzijdige tool die zowel in een museumsetting als daarbuiten functioneel is. Het primaire doel van de app is het toegankelijker en boeiender maken van de herdenking van de Tweede Wereldoorlog, met als bijkomstigheid het aantrekken van een breder publiek, met name jongeren, naar oorlogsmusea. De app omvat verschillende functies: een interactieve kaart, locatiepagina’s, een ‘zoek museumbuddy’ functie, een kalender en een scorebord. Gebruikers worden begroet met een kaart die automatisch de lokale omgeving weergeeft, maar ook de mogelijkheid biedt om te zoeken en te navigeren. De kaart toont locaties waar relevante gebeurtenissen hebben plaatsgevonden of waar musea zijn gevestigd.
LEVENSVERHALEN APP
Met de App Levensverhalen match je met mensen die tijdens de oorlog dicht bij jou in de buurt woonden en die passen bij jouw profiel. Dus als jij een vrouw van 20 bent dan match je met een vrouw die in de oorlog ook ongeveer 20 was.

Je kruipt in de huid van de ander en krijgt een kijkje in de (moeilijke) keuzes die hij of zij heeft moeten maken. Je wordt aan de hand van een situatieschets zelf dezelfde vraag gesteld, zoals: zou jij iemand laten onderduiken, ook al is het met gevaar voor eigen leven? Daarna krijg je hun perspectief te zien, wat ze uiteindelijk hebben gedaan en hoort/ leest hoe dit effect heeft gehad op hun (verdere) leven. Zo vorm je een gezamenlijk pad van keuzes die je later terug kunt zien in je verhalenbibliotheek. Ook kun je locaties bezoeken die passen bij het verhaal.
DE DUITSERS KOMEN
Omdat de jeugd niet meer naar de WO2 musea komt brengen wij de ‘musea’ naar de jeugd. Dit doen we door middel van een bus die naar steden en dorpen kan rijden. Daar wordt er een zintuigelijke en emotionele ervaring gecreëerd in en om de bus. Hierbij kan de jeugd zelf ervaren hoe bepaalde dingen waren i.p.v. door 2e- of 3e-handse verhalen. Door dit te doen kunnen ze hun eigen mening vormen en de ervaring linken aan actuele of persoonlijke gebeurtenissen.

Deze kunnen ze vervolgens delen in een podcast die naast de bus opgenomen wordt waardoor er een duurzame relatie ontstaat. Bovendien kunnen jongeren de activiteit zelf ook vormgeven, bijvoorbeeld door één van de acteurs in de bus te zijn of de podcast op te nemen.
WO2 BEWUST
Het project WO2 Bewust sluit op verschillende manieren aan op de belevingswereld van jongeren. Externe motivatie, zoals winacties en prijsvragen, worden ingezet om een breder publiek aan te spreken. Hierbij worden ambassadeurs van de vrijheid betrokken, en diverse actuele thema’s zoals oorlogsgeweld, discriminatie, en LHBTIQ+ vormen de kern van het project. Verschillende creatieve disciplines, waaronder muziek, podcasts, beeldende kunst en toneel, worden benut om jongeren op verschillende niveaus te betrekken.

Het project maakt gebruik van archiefmateriaal van bestaande erfgoedinstellingen en streeft ernaar op een passende manier verhalen uit de Tweede Wereldoorlog te herdenken.

WO2 BEWUST
Het project WO2 Bewust sluit op verschillende manieren aan op de belevingswereld van jongeren. Externe motivatie, zoals winacties en prijsvragen, worden ingezet om een breder publiek aan te spreken. Hierbij worden ambassadeurs van de vrijheid betrokken, en diverse actuele thema’s zoals oorlogsgeweld, discriminatie, en LHBTIQ+ vormen de kern van het project. Verschillende creatieve disciplines, waaronder muziek, podcasts, beeldende kunst en toneel, worden benut om jongeren op verschillende niveaus te betrekken. Het project maakt gebruik van archiefmateriaal van bestaande erfgoedinstellingen en streeft ernaar op een passende manier verhalen uit de Tweede Wereldoorlog te herdenken.
Een cruciaal aspect is het actief betrekken van jongeren in het proces en hun input vragen. Dit wordt bereikt door uit elke provincie één winnaar te selecteren via stemrondes onder jongeren. De 12 winnaars worden vervolgens betrokken bij het Bevrijdingsfestival, waardoor hun werk zichtbaar wordt en zij letterlijk en figuurlijk een podium krijgen. Alle ingezonden werken worden op een passende wijze tentoongesteld, bijvoorbeeld via een reizende tentoonstelling of een tijdelijke expositie in lokale erfgoedinstellingen/musea. Naast de jaarlijkse kunstwerken streeft het project naar een duurzaam jongerenteam/community. De 12 winnaars worden benoemd tot ‘jongerenambassadeurs’ en krijgen inspraak in thema’s en vormgeving voor het volgende jaar. Op deze manier wordt de community jaarlijks uitgebouwd, en kunnen de ‘alumni’ ambassadeurs nieuwe leden ondersteunen en betrokken blijven bij andere acties door het land. Dit model draagt bij aan een continue betrokkenheid
DE DUITSERS KOMEN
Omdat de jeugd niet meer naar de WO2 musea komt brengen wij de ‘musea’ naar de jeugd. Dit doen we door middel van een bus die naar steden en dorpen kan rijden. Daar wordt er een zintuigelijke en emotionele ervaring gecreëerd in en om de bus. Hierbij kan de jeugd zelf ervaren hoe bepaalde dingen waren i.p.v. door 2e- of 3e-handse verhalen. Door dit te doen kunnen ze hun eigen mening vormen en de ervaring linken aan actuele of persoonlijke gebeurtenissen. Deze kunnen ze vervolgens delen in een podcast die naast de bus opgenomen wordt waardoor er een duurzame relatie ontstaat. Bovendien kunnen jongeren de activiteit zelf ook vormgeven, bijvoorbeeld door één van de acteurs in de bus te zijn of de podcast op te nemen.

De bus is een concept dat goed door te ontwikkelen is. Zo kan het aantal bussen uitgebreid worden, kan de inhoud van de bus aangepast worden a.d.h.v. lokale verhalen en zou er voor gekozen kunnen worden om de bus ’ervaring’ (ook) een plek te geven in bijvoorbeeld een museum. De jeugd wil herdenken, maar wel op een laagdrempelige manier die bij hun belevingswereld past. De bus voorziet in deze behoefte, waardoor de bus een grotere diversiteit aan jongeren -en niet alleen de usual suspects- aan zal spreken.
LEVENSVERHALEN APP
Met de App Levensverhalen match je met mensen die tijdens de oorlog dicht bij jou in de buurt woonden en die passen bij jouw profiel. Dus als jij een vrouw van 20 bent dan match je met een vrouw die in de oorlog ook ongeveer 20 was.

Je kruipt in de huid van de ander en krijgt een kijkje in de (moeilijke) keuzes die hij of zij heeft moeten maken. Je wordt aan de hand van een situatieschets zelf dezelfde vraag gesteld, zoals: zou jij iemand laten onderduiken, ook al is het met gevaar voor eigen leven? Daarna krijg je hun perspectief te zien, wat ze uiteindelijk hebben gedaan en hoort/ leest hoe dit effect heeft gehad op hun (verdere) leven. Zo vorm je een gezamenlijk pad van keuzes die je later terug kunt zien in je verhalenbibliotheek. Ook kun je locaties bezoeken die passen bij het verhaal. De verhalen zijn gebaseerd op echte verhalen. Ben je klaar met jouw matchverhaal? Dan krijg je suggesties om andere verhalen te ontdekken met bijvoorbeeld de tekst: Wat als het je broer/zus/moeder/vader zou zijn?

Ook als je op een andere locatie bent krijg je suggesties om nieuwe verhalen te beleven. Als je de app deelt met een vriend, via een link, dan kan jij ook het verhaal van zijn/haar match luisteren, en zo je verhalenbibliotheek uitbreiden. Met de App wilden we jongeren (18-27) activeren om de verhalen van de Tweede Wereldoorlog te herdenken in hun (eigen) dagelijkse omgeving en zo de verhalen van mensen uit de oorlog levend te houden, ook wanneer zij er niet meer zijn.
WOII OP DE KAART
De app Tweede Wereldoorlog op de Kaart is ontworpen als een veelzijdige tool die zowel in een museumsetting als daarbuiten functioneel is. Het primaire doel van de app is het toegankelijker en boeiender maken van de herdenking van de Tweede Wereldoorlog, met als bijkomstigheid het aantrekken van een breder publiek, met name jongeren, naar oorlogsmusea. De app omvat verschillende functies: een interactieve kaart, locatiepagina’s, een ‘zoek museumbuddy’ functie, een kalender en een scorebord. Gebruikers worden begroet met een kaart die automatisch de lokale omgeving weergeeft, maar ook de mogelijkheid biedt om te zoeken en te navigeren. De kaart toont locaties waar relevante gebeurtenissen hebben plaatsgevonden of waar musea zijn gevestigd.

Door lokale verhalen te benadrukken, wordt de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog concreet en dichtbij gebracht, in lijn met de belevingswereld van jongeren. De app fungeert als een alternatief voor traditionele audiotours in musea. Het biedt bezoekers specifieke informatie, context, geluiden of beeldmateriaal gerelateerd aan tentoonstellingen. De ‘zoek museumbuddy’ functie verlaagt drempels voor jongeren om musea te bezoeken, waarbij gelijkgestemden elkaar kunnen ontmoeten. Een ingebouwde kalender geeft gebeurtenissen uit de Tweede Wereldoorlog weer op specifieke data, met mogelijkheden voor pushmeldingen in de nabije omgeving. Het scorebord introduceert een spelelement en community building. Punten worden toegekend voor activiteiten zoals locatiebezoeken en dilemma-invullingen. Het scorebord toont niet alleen individuele prestaties, maar ook die van anderen in de omgeving, met mogelijke beloningen zoals korting op museumtickets.
BEVRIJDENDE VERHALEN
Het project richt zich op het gebruik van Instagram als een dynamisch platform om lokale verhalen van soldaten uit de bevrijding te presenteren aan jongeren. Door Instagram te kiezen als medium willen we aansluiten bij de dagelijkse online ervaring van jongeren. Hiermee beogen we niet alleen ons ontwerp te concretiseren, maar ook de toegankelijkheid van veelal onbekende archiefmateriaal te vergroten en het internationale aspect van de Tweede Wereldoorlog te benadrukken. Onze groep streeft ernaar een community van jongeren op te bouwen die zich gedurende een langere periode inzetten voor het herdenken van de Tweede Wereldoorlog. We overwegen ook het naspelen van enkele verhalen door een theatergroep van jongeren, waarbij onderzochte verhalen worden aangeleverd door jongeren betrokken bij archiefonderzoek, zoals geschiedenisstudenten. In ons voorstel benadrukten we niet alleen het belang in het ontwerp om jongeren dagelijks te betrekken bij herdenkingen op Instagram, maar ook het cruciale aspect van persoonlijke verhalen uit het verleden.
VRIJHEIDSSPRINGERS
Binnen de marketingwereld zorgt herhaling voor herinnering. Daarom is ervoor gekozen om de herinneringsactiviteiten te verspreiden over het jaar. Zo willen we twee verschillende activiteiten aan elkaar koppelen en vervolgens ook verschillende generaties met elkaar in contact laten komen. Voor de waaghalzen onder de jongeren willen we hen de mogelijkheid geven om met militairen en veteranen mee te springen uit een vliegtuig in september. Dit zal zijn met de herdenking van Operatie Market Garden in Arnhem. Om kans te maken om uit een vliegtuig te springen met militairen of veteranen wordt hier een winactie van gemaakt. Zo moeten de jongeren een video maken met een verhaal van iemand die zij kennen over de Tweede Wereldoorlog. Dit wordt onder de aandacht gebracht in de belevingswereld van jongeren: Sociale media, festivals, scholen, sportverenigingen en in de stad.

Deze video kunnen ze dan anoniem insturen, dit zal dan ook niet op de sociale media worden geplaatst zonder toestemming. Wel wordt er gestimuleerd om deze video’s te delen, het verhoogt niet de win kans. Dit kan namelijk averechts werken. De jongeren van de beste 10 video’s mogen uit het vliegtuig springen. Omdat niet iedereen erom staat te springen uit een vliegtuig te springen is er ook de mogelijkheid om per provincie met de militairen en veteranen te dineren. Dit zal in eerste instantie in de hoofdsteden van de provincies beginnen op Veteranendag, naarmate er meer animo is kan dit verder worden uitgebreid. De bedoeling hiervan is dat de jongeren ook in gesprek kunnen gaan met de militairen en veteranen. Mochten de jongeren dit willen, kan een jongere per provincie een speech houden voordat de jongeren, militairen en veteranen het vliegtuig ingaan.

WO2 BEWUST
Het project WO2 Bewust sluit op verschillende manieren aan op de belevingswereld van jongeren. Externe motivatie, zoals winacties en prijsvragen, worden ingezet om een breder publiek aan te spreken. Hierbij worden ambassadeurs van de vrijheid betrokken, en diverse actuele thema’s zoals oorlogsgeweld, discriminatie, en LHBTIQ+ vormen de kern van het project. Verschillende creatieve disciplines, waaronder muziek, podcasts, beeldende kunst en toneel, worden benut om jongeren op verschillende niveaus te betrekken. Het project maakt gebruik van archiefmateriaal van bestaande erfgoedinstellingen en streeft ernaar op een passende manier verhalen uit de Tweede Wereldoorlog te herdenken.
Een cruciaal aspect is het actief betrekken van jongeren in het proces en hun input vragen. Dit wordt bereikt door uit elke provincie één winnaar te selecteren via stemrondes onder jongeren. De 12 winnaars worden vervolgens betrokken bij het Bevrijdingsfestival, waardoor hun werk zichtbaar wordt en zij letterlijk en figuurlijk een podium krijgen. Alle ingezonden werken worden op een passende wijze tentoongesteld, bijvoorbeeld via een reizende tentoonstelling of een tijdelijke expositie in lokale erfgoedinstellingen/musea. Naast de jaarlijkse kunstwerken streeft het project naar een duurzaam jongerenteam/community. De 12 winnaars worden benoemd tot ‘jongerenambassadeurs’ en krijgen inspraak in thema’s en vormgeving voor het volgende jaar. Op deze manier wordt de community jaarlijks uitgebouwd, en kunnen de ‘alumni’ ambassadeurs nieuwe leden ondersteunen en betrokken blijven bij andere acties door het land. Dit model draagt bij aan een continue betrokkenheid
DE DUITSERS KOMEN
Omdat de jeugd niet meer naar de WO2 musea komt brengen wij de ‘musea’ naar de jeugd. Dit doen we door middel van een bus die naar steden en dorpen kan rijden. Daar wordt er een zintuigelijke en emotionele ervaring gecreëerd in en om de bus. Hierbij kan de jeugd zelf ervaren hoe bepaalde dingen waren i.p.v. door 2e- of 3e-handse verhalen. Door dit te doen kunnen ze hun eigen mening vormen en de ervaring linken aan actuele of persoonlijke gebeurtenissen. Deze kunnen ze vervolgens delen in een podcast die naast de bus opgenomen wordt waardoor er een duurzame relatie ontstaat. Bovendien kunnen jongeren de activiteit zelf ook vormgeven, bijvoorbeeld door één van de acteurs in de bus te zijn of de podcast op te nemen.

De bus is een concept dat goed door te ontwikkelen is. Zo kan het aantal bussen uitgebreid worden, kan de inhoud van de bus aangepast worden a.d.h.v. lokale verhalen en zou er voor gekozen kunnen worden om de bus ’ervaring’ (ook) een plek te geven in bijvoorbeeld een museum. De jeugd wil herdenken, maar wel op een laagdrempelige manier die bij hun belevingswereld past. De bus voorziet in deze behoefte, waardoor de bus een grotere diversiteit aan jongeren -en niet alleen de usual suspects- aan zal spreken.
LEVENSVERHALEN APP
Met de App Levensverhalen match je met mensen die tijdens de oorlog dicht bij jou in de buurt woonden en die passen bij jouw profiel. Dus als jij een vrouw van 20 bent dan match je met een vrouw die in de oorlog ook ongeveer 20 was.

Je kruipt in de huid van de ander en krijgt een kijkje in de (moeilijke) keuzes die hij of zij heeft moeten maken. Je wordt aan de hand van een situatieschets zelf dezelfde vraag gesteld, zoals: zou jij iemand laten onderduiken, ook al is het met gevaar voor eigen leven? Daarna krijg je hun perspectief te zien, wat ze uiteindelijk hebben gedaan en hoort/ leest hoe dit effect heeft gehad op hun (verdere) leven. Zo vorm je een gezamenlijk pad van keuzes die je later terug kunt zien in je verhalenbibliotheek. Ook kun je locaties bezoeken die passen bij het verhaal. De verhalen zijn gebaseerd op echte verhalen. Ben je klaar met jouw matchverhaal? Dan krijg je suggesties om andere verhalen te ontdekken met bijvoorbeeld de tekst: Wat als het je broer/zus/moeder/vader zou zijn?

Ook als je op een andere locatie bent krijg je suggesties om nieuwe verhalen te beleven. Als je de app deelt met een vriend, via een link, dan kan jij ook het verhaal van zijn/haar match luisteren, en zo je verhalenbibliotheek uitbreiden. Met de App wilden we jongeren (18-27) activeren om de verhalen van de Tweede Wereldoorlog te herdenken in hun (eigen) dagelijkse omgeving en zo de verhalen van mensen uit de oorlog levend te houden, ook wanneer zij er niet meer zijn.
WOII OP DE KAART
De app Tweede Wereldoorlog op de Kaart is ontworpen als een veelzijdige tool die zowel in een museumsetting als daarbuiten functioneel is. Het primaire doel van de app is het toegankelijker en boeiender maken van de herdenking van de Tweede Wereldoorlog, met als bijkomstigheid het aantrekken van een breder publiek, met name jongeren, naar oorlogsmusea. De app omvat verschillende functies: een interactieve kaart, locatiepagina’s, een ‘zoek museumbuddy’ functie, een kalender en een scorebord. Gebruikers worden begroet met een kaart die automatisch de lokale omgeving weergeeft, maar ook de mogelijkheid biedt om te zoeken en te navigeren. De kaart toont locaties waar relevante gebeurtenissen hebben plaatsgevonden of waar musea zijn gevestigd.

Door lokale verhalen te benadrukken, wordt de geschiedenis van de Tweede Wereldoorlog concreet en dichtbij gebracht, in lijn met de belevingswereld van jongeren. De app fungeert als een alternatief voor traditionele audiotours in musea. Het biedt bezoekers specifieke informatie, context, geluiden of beeldmateriaal gerelateerd aan tentoonstellingen. De ‘zoek museumbuddy’ functie verlaagt drempels voor jongeren om musea te bezoeken, waarbij gelijkgestemden elkaar kunnen ontmoeten. Een ingebouwde kalender geeft gebeurtenissen uit de Tweede Wereldoorlog weer op specifieke data, met mogelijkheden voor pushmeldingen in de nabije omgeving. Het scorebord introduceert een spelelement en community building. Punten worden toegekend voor activiteiten zoals locatiebezoeken en dilemma-invullingen. Het scorebord toont niet alleen individuele prestaties, maar ook die van anderen in de omgeving, met mogelijke beloningen zoals korting op museumtickets.
BEVRIJDENDE VERHALEN
Het project richt zich op het gebruik van Instagram als een dynamisch platform om lokale verhalen van soldaten uit de bevrijding te presenteren aan jongeren. Door Instagram te kiezen als medium willen we aansluiten bij de dagelijkse online ervaring van jongeren. Hiermee beogen we niet alleen ons ontwerp te concretiseren, maar ook de toegankelijkheid van veelal onbekende archiefmateriaal te vergroten en het internationale aspect van de Tweede Wereldoorlog te benadrukken. Onze groep streeft ernaar een community van jongeren op te bouwen die zich gedurende een langere periode inzetten voor het herdenken van de Tweede Wereldoorlog. We overwegen ook het naspelen van enkele verhalen door een theatergroep van jongeren, waarbij onderzochte verhalen worden aangeleverd door jongeren betrokken bij archiefonderzoek, zoals geschiedenisstudenten. In ons voorstel benadrukten we niet alleen het belang in het ontwerp om jongeren dagelijks te betrekken bij herdenkingen op Instagram, maar ook het cruciale aspect van persoonlijke verhalen uit het verleden.
VRIJHEIDSSPRINGERS
Binnen de marketingwereld zorgt herhaling voor herinnering. Daarom is ervoor gekozen om de herinneringsactiviteiten te verspreiden over het jaar. Zo willen we twee verschillende activiteiten aan elkaar koppelen en vervolgens ook verschillende generaties met elkaar in contact laten komen. Voor de waaghalzen onder de jongeren willen we hen de mogelijkheid geven om met militairen en veteranen mee te springen uit een vliegtuig in september. Dit zal zijn met de herdenking van Operatie Market Garden in Arnhem. Om kans te maken om uit een vliegtuig te springen met militairen of veteranen wordt hier een winactie van gemaakt. Zo moeten de jongeren een video maken met een verhaal van iemand die zij kennen over de Tweede Wereldoorlog. Dit wordt onder de aandacht gebracht in de belevingswereld van jongeren: Sociale media, festivals, scholen, sportverenigingen en in de stad.

Deze video kunnen ze dan anoniem insturen, dit zal dan ook niet op de sociale media worden geplaatst zonder toestemming. Wel wordt er gestimuleerd om deze video’s te delen, het verhoogt niet de win kans. Dit kan namelijk averechts werken. De jongeren van de beste 10 video’s mogen uit het vliegtuig springen. Omdat niet iedereen erom staat te springen uit een vliegtuig te springen is er ook de mogelijkheid om per provincie met de militairen en veteranen te dineren. Dit zal in eerste instantie in de hoofdsteden van de provincies beginnen op Veteranendag, naarmate er meer animo is kan dit verder worden uitgebreid. De bedoeling hiervan is dat de jongeren ook in gesprek kunnen gaan met de militairen en veteranen. Mochten de jongeren dit willen, kan een jongere per provincie een speech houden voordat de jongeren, militairen en veteranen het vliegtuig ingaan.